.gif)
Spektrum Id Surakarta,19 July 2025 Pengurus Sekolah Rakyat (SR) Sentra Terpadu Prof. Dr. Soeharso menekankan pentingnya masa adaptasi yang menyenangkan bagi siswa baru. "Yang terpenting, anak-anak harus kerasan (betah) dulu di sini. Kalau mereka sudah senang, tidak minta pulang, maka proses belajar akan lebih mudah," ujar perwakilan pengurus sekolah dalam pembukaan tahun ajaran baru.
Fase Pengenalan Lingkungan Sekolah
Di minggu-minggu awal, sekolah tidak langsung menerapkan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) akademik, melainkan fokus pada pengenalan lingkungan selama satu bulan penuh sesuai petunjuk teknis Kementerian Sosial.
"Kami memahami ini masa mbok-mbokan (rindu rumah) bagi mereka. Karena itu, kami desain kegiatan yang membuat mereka nyaman terlebih dahulu," jelas pengurus sekolah.
X School: Wadah Eksplorasi Bakat Siswa
Untuk angkatan pertama kelas 10 X School, sekolah mengadakan sesi inisiasi minat bakat. "Hari ini kami menggali potensi siswa. Ada yang tertarik seni musik, teater, bahkan baris-berbaris. Ini akan kami fasilitasi secara maksimal," tambahnya.
Kegiatan ekstrakurikuler tersebut masuk dalam layanan sentra, bukan bagian dari kurikulum utama SR.
Dukungan Fasilitas dan Pemerintah
Sekolah juga memastikan kualitas fasilitas pendukung:
Pemantauan keamanan lingkungan
Koordinasi dengan guru terkait menu makanan
Persiapan kegiatan luar sekolah setiap tiga bulan sekali, seperti nonton bioskop gratis dan konser musik
"Dukungan Pemerintah Kota sangat membantu, termasuk setelah kunjungan Pak Gubernur dan Komisi 9. Kami terus memantau perkembangan ini dengan serius," ungkap pengurus.
Membiasakan Hidup di Asrama
Sebagai sekolah berasrama, SR Sentra Terpadu Prof. Dr. Soeharso aktif menciptakan suasana hangat agar siswa cepat beradaptasi.
"Di masa MPLS (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah), wajar jika mereka masih mencari orang tua. Kami kombinasikan disiplin dengan hiburan agar mereka terbiasa dengan kehidupan boarding," pungkasnya.
Dengan pendekatan ini, sekolah berharap siswa tidak hanya siap belajar, tetapi juga berkembang mandiri di lingkungan yang mendukung.(F)
